HERMANAMIENTO

Esta mañana hemos tenido una sorpresa, los niños de 3º de Primaria B han venido a nuestra clase para ayudarnos a escribir la carta de los Reyes Magos. Tanto mayores como pequeños hemos disfrutado con la actividad y ya estamos esperando un nuevo encuentro.

¡MUCHAS GRACIAS AMIGUITOS!

TALLERES NAVIDEÑOS 1

El martes hicimos el primer taller de Navidad!

 Dividimos la clase en tres grupos y uno se quedó en el aula, los otros dos se fueron a otros talleres. También vinieron a nuestra clase niños de cuatro y  cinco años. Ana María nos explicó como hacer la actividad y con la ayuda de Beatriz, Mª Carmen, Bitty y Kheira preparamos la portada de los trabajos para el primer trimestre

1º- Colorier les lettres avec un feutre

2º- Coller les lettres sur la couverture

3º- Peindre la couronne en vert avec une brosse 

4º.-Faire des petites boules en papier de soie et les coller sur la couronne.

5º- Coller le noeud sur la couronne et mettre une petite image de Noël 

               ET VOICI  NOS COURONNES DE NOËL!  ELLES SONT MAGNIFIQUES!

2ª FASE OLIVAS

Ya han pasado las cuatro semanas y nos hemos acordado todos los viernes de darles "una vuelta" a las olivas. Ahora hay que lavarlas para quitarles el exceso de sal y ponerlas en agua para que se hidraten porque están un poco arrugadas..... ¡Pronto podremos probarlas!

 

DEMANDE TON LIVRE AU PÈRE NOËL

Ya está próxima la Navidad y nosotros hemos comenzado a hablar de ella con  la participación en el concurso de carteles. Así recordamos que también podemos pedir a Papa Noël o a los Reyes Magos libros y cuentos como regalo. Primero hemos pensado entre todos ideas de cosas que podría haber en un cartel con este tema:

- un árbol de navidad con regalos

- el trineo y los renos de Papa Noel

- el saco de Papa Noel con cuentos y regalos

- Papa Noel y la chimenea para bajar en un tejado

- la casa de Papa Noël y la puerta que se abre y Papa Noël que sale

- bolas, adornos...
- Cuentos...

Después cada equipo ha elegido la idea que le gustaba más y nos hemos puesto manos a la obra (materiales, colores, dibujo, pintura, adornos, libros preferidos....) y este ha sido el resultado

¡Nos gusta mucho como nos han quedado!

GRUPOS INTERACTIVOS 4

Hoy miércoles hemos tenido nuestra última sesión de grupos interactivos del trimestre a pesar de los virus y catarros que nos acechan estos días... Como todos las demás veces hemos realizado cuatro actividades diferentes:

Con Elena hemos practicado grafomotricidad con los rotuladores de vileda.

 Con Carlos hemos jugado al "unillo". Aunque este juego nos ha costado un poco entenderlo.

 Con Bea hemos estampado la inicial de nuestro nombre al lado de nuestra foto y hemos coloreado el dibujo de un niño o de una niña.

 Con Mª Carmen hemos clasificado vehículos por clase y color en una tabla de doble entrada.

Ha  sido una gran experiencia y repetiremos en el segundo trimestre.

De nuevo gracias porque sin las mamás y papás voluntarios no hubiera salido adelante nuestra propuesta.

¡Os esperamos en enero!

OTOÑO LLEGO, MARRÓN Y AMARILLO...

El otoño llegó y ya comprobamos como las hojas se ponen amarillas, naranjas, marrones, rojas... y se caen de los árboles, pero también podemos descubrir cosas nuevas.... Renardico nos ha traido unas setas que ha encontrado en el campo. Las hay de diferentes formas, pero todas tienen pie, sombrero y láminas. Las hemos tocado, olido...

Renardico también nos ha traído frutos secos:nueces, castañas y almendras. Hemos comprobado lo dura que es su cáscara, si son rugosas o suaves, su color... y luego casi todos  hemos probado la castaña y la nuez...

Después hemos jugado con el dado y los frutos secos contando tantos como dedos saca el dado.  Y con los tapones y los números...

¿Quieres jugar a recoger castañas? pincha aquí

GRUPOS INTERACTIVOS 3

Esta tarde hemos tenido la tercera sesión de grupos interactivos. La tarde ha sido muy agradable y hemos realizado de nuevo cuatro talleres diferentes: clasificar y contar vehículos según el tipo indicado por Carlos, pintar un caracol usando pintura de dedos con Timothy, dibujar en sal siguiendo unos modelos dados con Bea y poner pelo a unos "pelones" según los dedos que saca el dado con Mª Carmen. ¡Tanto niños como padres lo hemos pasado muy bien!